读书的氛围对孩子来说真的很重要，在老大读书这件事情上最没有做好的事情是当大家在挤破脑袋往前一百名去为了参加学校的竞赛班的时候，我们连赛道都没有找到。好不容易在初一的下个学期把成绩拉上来了，结果在初二上半年这个节骨眼上让他自由飞翔了一个学期。
六年级暑假让他背诵他就背诵，让他预习就预习，到初一下个学期也还能紧紧跟着脚步向前走。结果到了这个学期最明显的改变就是只动嘴不动手，嘴巴上有向前的意向，有要努力的信誓旦旦，却怎么也落不到实处。刚开始是每天都要在厕所里关上一段时间，不知道他在里面干什么，后来是手机能拿去玩几分钟都是好的，看见电脑眼睛会发光的。电脑手机都被收起来以后，昨天又背回来一本《三体》，晚上看，今天早上起来还在看。他的心思根本没有在学习上。下午要上补习班，硬说不去了，忍着没有骂他也没有打他，他爸爸回来也没有能送出去，那就随便他了。晚上还有补习班但作业没有完成，自己要去便送去了。
看着这样的孩子，想做一个情绪稳定的家长真的很难。忍着没有发火，只是告诉他如果没有书读了，那就自己去赚钱养活自己，从今往后所有的开支父母都不再承担了，自己想好就行。